குழந்தைகள் பட்ஜெட் டெம்ப்ளேட்: இந்த 5 நிமிட வாராந்திர பணச் செக்-இனைப் பயன்படுத்தி, உங்கள் பிள்ளை சேமிப்பு, செலவு மற்றும் எளிய இலக்கை நிர்ணயம் செய்வதை ஒரு விரிவுரையாக மாற்றாமல் பயிற்சி செய்ய உதவுங்கள்.
குழந்தைகள் உண்மையில் பணத் திறன்களைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டுமென நீங்கள் விரும்பினால், உங்களுக்கு பெரிய “நிதிப் பாடம்” தேவையில்லை. கொடுப்பனவை (அல்லது வருவாய்) எளிய முடிவுகளாக மாற்றும் சிறிய வாராந்திர வழக்கம் உங்களுக்குத் தேவை.
இந்த இடுகை உங்களுக்கு வழங்குகிறது 5 நிமிட வாராந்திர பணம் செக்-இன் அதிகமாக உள்ளது பட்ஜெட் டெம்ப்ளேட்டை நகலெடுக்கவும்/ஒட்டவும் நீங்கள் உடனடியாக பயன்படுத்த முடியும்.
தொடர்புடையது: பண முடிவுகளைப் பயிற்சி செய்வதற்கான வேடிக்கையான வழிகளுக்கு, பணத்தைப் பற்றி குழந்தைகளுக்குக் கற்றுக்கொடுக்க கேம்களைப் பார்க்கவும்.
5 நிமிட வாராந்திர பணம் செக்-இன்
ஒவ்வொரு வாரமும் ஒரே நாளில் இதைச் செய்யுங்கள் (ஊதியநாள் சிறப்பாகச் செயல்படும்):
- வந்ததை எண்ணுங்கள்: கொடுப்பனவு, போனஸ் வேலைகள், பரிசுகள்.
- வாளிகளாக பிரிக்கவும்: சேமி / செலவு / கொடு (அல்லது சேமி / செலவு).
- ஒரு வரியைக் கண்காணிக்கவும்: அவர்கள் எதைச் செலவிட்டார்கள், எப்படி உணர்ந்தார்கள் (மகிழ்ச்சி, மேஹ், வருத்தம்).
- ஒரு இலக்கைத் தேர்ந்தெடுங்கள்: “அடுத்து எதற்காகச் சேமிக்கிறோம்?”
- ஒரு விதியை அமைக்கவும்: “எந்த உந்துதலும் தூங்காமல் $Xக்கு மேல் வாங்காது.”
உங்கள் கணினியைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்: 2 வாளிகள் அல்லது 3 வாளிகள்
- 2 வாளிகள் (எளிமையானது): சேமிக்கவும் / செலவு செய்யவும்
- 3 வாளிகள் (சிறந்த பழக்கம்): சேமி / செலவு / கொடு
ஸ்டார்டர் பிளவு யோசனைகள்:
- வயது 5–8: 50% சேமிக்கவும் / 50% செலவிடவும்
- வயது 8–12: 40% சேமியுங்கள் / 50% செலவிடுங்கள் / 10% கொடுங்கள்
- பதின்வயதினர்: 50% சேமியுங்கள் / 40% செலவிடுங்கள் / 10% கொடுங்கள் (அல்லது இலக்குகளை சரிசெய்யவும்)
நகல்/ஒட்டு: குழந்தைகள் பட்ஜெட் டெம்ப்ளேட்
இதை ஒரு குறிப்பில் ஒட்டவும், அச்சிடவும் அல்லது குடும்ப ஆவணத்தில் வைக்கவும்.
வாராந்திர பணம் செக்-இன் டெம்ப்ளேட்
| பொருள் | இந்த வாரம் |
|---|---|
| தேதி | ____________ |
| பணம் உள்ளே (அனுமதி, வேலைகள், பரிசுகள்) | $____________ |
| சேமிக்கவும் | $____________ |
| செலவு செய் | $____________ |
| கொடுங்கள் (விரும்பினால்) | $____________ |
| நான் சேமிக்கும் இலக்கு | ________________________ |
| நான் எவ்வளவு நெருக்கமாக இருக்கிறேன்? | $_________ / $____________ |
| நான் செலவு செய்த ஒன்று | ________________________ |
| அது மதிப்புக்குரியதாக உணர்ந்ததா? | 😊 ஆம் / 😐 உறுதியாக தெரியவில்லை / 😕 இல்லை |
| அடுத்த வாரம் ஒரு பண விதி | ________________________ |
வயது அடிப்படையில் எடுத்துக்காட்டுகள்
வயது 5–8
- இலக்கு: “லெகோ தொகுப்பிற்காக சேமி”
- விதி: “பொம்மைகளை வாங்குவதற்கு 1 நாள் காத்திருக்கிறோம்.”
- உதவிக்குறிப்பு: ஜாடிகளைப் பயன்படுத்துங்கள், அதனால் அவர்கள் முன்னேற்றத்தைக் காணலாம்.
வயது 8–12
- இலக்கு: “ஒரு விளையாட்டு / வெளியூர் பயணத்திற்காக சேமிக்கவும்”
- விதி: “உங்கள் சேமிப்பு வாளியை செலவழிக்க வேண்டாம்.”
- உதவிக்குறிப்பு: அவர்கள் ஒரு “மெஹ்” வாங்கட்டும்-பிறகு அதைப் பற்றி நிதானமாகப் பேசுங்கள்.
பதின்ம வயதினர்
- இலக்கு: “தொலைபேசி மேம்படுத்தல் / பெரிய கொள்முதல் செய்ய சேமிக்கவும்”
- விதி: “இம்பல்ஸ் $Xக்கு மேல் வாங்கினால் அதில் தூங்க வேண்டும்.”
- உதவிக்குறிப்பு: அவர்கள் வாகனம் ஓட்டினால், “எரிபொருள்/உணவு/வெளியே செல்வது” என்பதற்கான வகையைச் சேர்க்கவும்.
வேலைகள் + கொடுப்பனவுடன் இதை இணைக்கவும்
நீங்கள் ஒரு முழுமையான அமைப்பை (வேலைகள், கொடுப்பனவுகள், விதிகள் மற்றும் சீரான குறிப்புகள்) விரும்பினால், இந்த வழிகாட்டியைப் பயன்படுத்தவும்:
குழந்தைகளுக்கான வேலைகள் மற்றும் கொடுப்பனவு முறை (வயது அடிப்படையில்)
அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்
என் குழந்தை எல்லாவற்றையும் செலவழித்தால் என்ன செய்வது?
அது கற்றலின் ஒரு பகுதி. தொனியை நடுநிலையாக வைத்திருங்கள், பின்னர் கேளுங்கள்: “இது மதிப்புக்குரியதா?” மற்றும் “அடுத்த வாரம் வித்தியாசமாக என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள்?”
‘கொடு’ என்பதை நான் சேர்க்க வேண்டுமா?
இல்லை. சேமி/செலவு என்று ஆரம்பித்து, இயற்கையாக உணரும் போது, பிறகு கொடு என்பதைச் சேர்க்கவும்.
இதை ஒரு விரிவுரையாக மாறாமல் தடுப்பது எப்படி?
5 நிமிடங்கள் வரை வைக்கவும். ஒரு வெற்றி, ஒரு கோல், ஒரு விதி. முடிந்தது.
அதை ஒட்டிக்கொள்ளுங்கள்: வாரத்திற்கு ஒரு சிறிய சவால்
குழந்தைகள் ஆர்வமாக இருக்க, ஒவ்வொரு வாரமும் ஒரு சிறிய “பண சவாலை” சேர்க்கவும். அதை எளிமையாகவும் குறிப்பிட்டதாகவும் வைத்திருங்கள், அது ஒரு விளையாட்டாக உணர்கிறது, வீட்டுப்பாடம் அல்ல.
- செலவிடாத நாள்: $0 செலவழிக்க ஒரு நாளைத் தேர்ந்தெடுத்து அதற்குப் பதிலாக அவர்கள் என்ன செய்தார்கள் என்பதை எழுதுங்கள்.
- தேவைகள் மற்றும் தேவைகள்: எதையும் வாங்கும் முன், அதை “தேவை” அல்லது “வேண்டும்” என்று லேபிளிட்டு, ஏன் என்று விளக்கவும்.
- விலை சரிபார்ப்பு: இரண்டு விருப்பங்களை ஒப்பிட்டு, சிறந்த மதிப்பைத் தேர்ந்தெடுக்கவும் (சிறிய கொள்முதல்களுக்கும் கூட).
- ஊக்கத்தை சேமிக்கவும்: அவர்கள் உந்துதலாக வாங்காத ஒவ்வொரு நாளும் சேவ் பக்கெட்டில் $1ஐச் சேர்க்கவும்.
இந்த விரைவான சவால்கள், வாராந்திர செக்-இன் நீண்டதாக இல்லாமல் பட்ஜெட், சுயக்கட்டுப்பாடு மற்றும் இலக்கை அமைத்தல் ஆகியவற்றை வலுப்படுத்துகின்றன.
சரிசெய்தல்: டெம்ப்ளேட் “வேலை செய்யாதபோது”
- அவர்கள் எல்லாவற்றையும் செலவழித்தால்: ஒரு விதியைச் சேர்க்கவும்: சேமிப்பு வாளியை 30 நாட்களுக்குச் செலவிட முடியாது.
- அவர்கள் ஊக்கத்தை இழந்தால்: வேடிக்கையான, காணக்கூடிய இலக்கை (பொம்மை, உல்லாசப் பயணம், விளையாட்டு) தேர்ந்தெடுத்து, வாரந்தோறும் முன்னேற்றத்தைக் கண்காணிக்கவும்.
- அது வாக்குவாதமாக மாறினால்: செக்-இன் செய்ய 5 நிமிடம்-ஒரு வெற்றி, ஒரு கோல், ஒரு விதி, முடிந்தது.
- அவர்கள் பெரியவர்களாக இருந்தால்: “வெளியே செல்வது/உணவு” போன்ற எளிய வகையைச் சேர்ப்பதன் மூலம் பணம் உண்மையில் எங்கு செல்கிறது என்பதை அவர்கள் பார்க்கிறார்கள்.
முடிவுரை
வாராந்திர பணம் செக்-இன் என்பது கொடுப்பனவை உண்மையான நிதி கல்வியறிவாக மாற்றுவதற்கான விரைவான வழியாகும். சுருக்கமாக வைத்துக் கொள்ளுங்கள், வாரந்தோறும் அதை மீண்டும் செய்யவும், காலப்போக்கில் அவர்களின் பழக்கவழக்கங்கள் மேம்படுவதைப் பார்க்கவும்.
Discover more from Think Daily
Subscribe to get the latest posts sent to your email.
